Je kreeg ondertussen een eerste initiatie in het concept achter PAV. Deze webquest gaat dieper in op het vakdidactische aspect van het vak. Zoals je hebt gehoord, ligt het verschil met andere vakken niet zo zeer in de uiteenlopende inhouden van het vakgebied, PAV onderscheidt zich vooral door de progressieve en eigen aanpak. Het realiseren van PAV als concept vraagt dan ook extra aandacht. Het boek 'expeditie PAV' probeert de meest fundamentele vakprincipes uit de doeken te doen, deze website helpt je bij het toepassen van die principes.

Gaandeweg zal binnen deze webquest een leidraad tot een PAV-gerichte aanpak opgebouwd worden. Volgende vragen worden achtereenvolgens beantwoord:

• Welke aanpak past het best bij ons doelpubliek?
• Welke inhouden moet je selecteren om 'echt' PAV te geven?
• Hoe pak je PAV het best aan? Wanneer geeft je 'echt' PAV?
• Welk materiaal heb je nodig om PAV in te richten? Wat zijn de randvoorwaarden om PAV in te richten?
• Hoe kan je PAV inrichten op maat van elke leerling?

Algemeen gesteld beantwoorden we via het volledige opleidingsonderdeel de vraag: hoe herken en begeleid je écht PAV-onderwijs? De contactmomenten wisselen af met zelfwerkzaamheidsfasen. Vooral bij deze laatste zal de website een hulp bieden.